A Szent Anna Katolikus Iskola és Óvoda 2020 áprilisában elnyerte a Kezdő iskolakert pályázatot, amelynek köszönhetően elindulhatott intézményünk iskolakerti programja. A kezdeményezésben felső tagozatos tanulók vesznek részt, akik azóta is aktívan gondozzák és fejlesztik a kertet.
2020–2021
Az indulás évében ősszel a fiúk felásták a kertet, és kijelölték a fűszernövényes területet. A növényeket rendbe tették, megnyesték, és felkészítették a télre. A jó idő beköszöntével rendszeres kerti munka kezdődött: a tanulók gyomláltak, kapáltak, és megismerték a gyomok és hasznos növények közötti különbséget.
A szerszámos kamra előtti terület is rendezésre került, ahol bársonyvirág, árvácska és borsikafű került elültetésre. A komposztálás is fontos szerepet kapott: a gyomokat és növényi maradványokat oda hordták.
Tavasszal a talaj előkészítése után megindult a veteményezés. Retek, sárgarépa, zöldborsó, vöröshagyma és fokhagyma került a földbe. A tanulók rendszeresen figyelték a növények fejlődését, majd gondozási feladatokat láttak el. A retek betakarítása után azt közösen elfogyasztották, a felszabadult helyre pedig cékla került.
A kert karbantartása során a tanulók a lenyírt füvet összegereblyézték, a gallyakat és hulladékot összegyűjtötték, ezzel is tanulva a környezettudatos gondolkodásról.
2022–2023
2023 májusában a GREENPEACE Magyarország Egyesület jóvoltából két darab (3 m × 1,5 m) magaságyással bővült az iskola kertje. A diákok közösen töltötték fel az ágyásokat mulccsal, szalmával és virágfölddel.
Felajánlásból zeller-, paprika- és paradicsompalánták kerültek elültetésre, amelyeket a tanulók ökológiai szemlélettel gondoztak. A rendszeres öntözés és ápolás eredményeként a növények szépen fejlődtek, a paradicsom és paprika mellé karók is kerültek.
A tanév végén a termények betakarításra kerültek, amelyekből közös lecsó is készült a tanulók számára.
Az ősszel betakarított és szárított levendulából az adventi vásárra illatos ajándéktárgyak készültek. A téli időszakban évelő növények kerültek a magaságyásokba, valamint madáretetők kihelyezésével segítettük a madárvilágot.
Egy család felajánlásából négy facsemete is érkezett, amelyeket a tanulók elültettek, bár ezek később nem maradtak meg.
A magaságyásokban saláta, eper, hagyma, paprika és paradicsom is termesztésre került. A diákok megtapasztalták a vegyszermentes kertészkedés előnyeit, és a természet ritmusához igazodó munka fontosságát.
2023–2024
Ebben a tanévben az iskolakert tovább fejlődött. A meglévő magaságyások gondozása mellett hagymát ültettünk, valamint saláta palántákat neveltünk.
A tanulók megtapasztalták, hogy a kertészkedés folyamatos, kitartó munkát igényel, és hozzájárul a környezet védelméhez is. A vegyszermentes gazdálkodás kiemelt szerepet kapott.
2024–2025
Iskolánk ebben a tanévben elnyerte a Madárbarát iskola címet, amelyre nagy büszkeséggel tekintünk.
A téli és kora tavaszi időszakban a tanulók rendszeresen gondozták a madáretetőket, és figyelték a madárvilág életét. Februárban megkezdtük az udvar rendbetételét, gyomlálást és a szerszámos épület takarítását.
Márciusban borsót vetettünk és eperpalántákat ültettünk át, valamint új magasított ágyásokat alakítottunk ki. A tavasz folyamán rovarhotelt is kihelyeztünk, ezzel segítve a hasznos rovarok megtelepedését.
Áprilistól májusig a rendszeres gyomlálás és növénygondozás zajlott, amely során a diákok megtapasztalták a közös munka és gondoskodás eredményét.
2025–2026
Fontos mérföldkő, hogy iskolánk ebben a tanévben Teremtésvédő iskolává vált, amely tovább erősíti környezeti nevelési céljainkat.
Jelenleg a legfontosabb feladat a magasított ágyások kiépítése, valamint az iskolakert melletti épület kipakolása és rendezése. A munkálatok során nagy segítséget jelentett a mulcsozás, amelyet egy segítő szülő közreműködésével végeztünk.
Elkészült az iskolakert új látványterve is, amely alapján hamarosan 7 új magasított ágyás kerül kialakításra. Ezekben változatos növények kapnak helyet: évelők, hagymások, eper, egynyári virágok és fűszernövények.
A tervezésbe a tanulók is aktívan bekapcsolódtak technika órákon, ahol saját ötleteikkel és rajzaikkal járultak hozzá az új kert kialakításához.
Célunk, hogy egy olyan iskolakert jöjjön létre, amely egyszerre szolgálja a tanulást, a természet szeretetét, a közösségi élményt és a környezettudatos gondolkodást.
